Davy Monticolo est enseignant Chercheur \u00e0 l\u2019ENSGSI. Il est aussi organisateur et animateur de la formation Workshop \u00a0\u00bb Industry 4.0 in practice \u00ab\u00a0. <\/p>\n\n\n\n
Pouvez-vous nous pr\u00e9senter ce challenge ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n Le challenge workshop Industry 4.0 est un d\u00e9fi de 3 jours durant lequel des \u00e9quipes d’\u00e9tudiants (doctorants et master) vont proposer des mesures concr\u00e8tes pour transformer une PME traditionnelle (sp\u00e9cialis\u00e9e dans la fabrication de v\u00e9lo en bambou) en une PME 4.0 b\u00e9n\u00e9ficiant des technologies, d’une organisation et des comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour \u00e9voluer dans l’industrie du futur. Les \u00e9quipes sont pluridisciplinaires puisqu’elles sont compos\u00e9es d’\u00e9tudiants appartenant \u00e0 diff\u00e9rentes \u00e9coles doctorales (SIMPPE, IAEM, SIRENA, C2MP) et internationales puisque le challenge est en partenariat avec l’Universit\u00e9 de Kaiserslautern en Allemagne. 50% des effectifs sont issus de l’Universit\u00e9 de Lorraine et 50% sont issus de la Technisches Universit\u00e4t Kaiserslautern. Le challenge est enti\u00e8rement en anglais. Le d\u00e9fi se termine par une pr\u00e9sentation des projets des \u00e9tudiants devant un jury compos\u00e9 de 6 industriels (3 allemands, 3 fran\u00e7ais). <\/p>\n\n\n\n Pourquoi l’avoir cr\u00e9\u00e9 ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n L’industrie du futur ou industrie 4.0 est un domaine de recherche complexe. La meilleure fa\u00e7on de comprendre les enjeux de l’industrie 4.0 est de travailler sur un cas d’\u00e9tude d\u00e9taill\u00e9. Nous avons donc choisi de cr\u00e9er un cas d’\u00e9tude d’une PME traditionnelle inspir\u00e9e de deux partenaires industriels (une entreprise allemande et une entreprise vosgienne) afin que les \u00e9tudiants puissent r\u00e9fl\u00e9chir aux difficult\u00e9s et aux enjeux d’une transformation d’une telle entreprise. Nous compl\u00e9tons cette formation par un ensemble de ressources th\u00e9oriques sur l’industrie 4.0 (cours, vid\u00e9os, podcasts) ainsi que des m\u00e9thodes et outils (outils d’analyse des impacts, outils de mod\u00e9lisation des processus m\u00e9tiers, outils d’aide \u00e0 la d\u00e9cision, etc.) afin que les \u00e9tudiants puissent au final d\u00e9velopper une proposition concr\u00e8te et argument\u00e9e pour transformer la PME. <\/p>\n\n\n\n Quelles comp\u00e9tences y sont d\u00e9velopp\u00e9es par les participants ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n Les comp\u00e9tences acquises par les \u00e9tudiants sont multiples. Tout d’abord, les participants acqui\u00e8rent des connaissances sur l’industrie 4.0. Ils sont en mesure d’utiliser un ensemble d’outils d’analyse et de diagnostic d’une organisation. Ils d\u00e9veloppent \u00e9galement des comp\u00e9tences sur le travail en \u00e9quipe multidisciplinaire et internationale. Et ils acqui\u00e8rent des comp\u00e9tences sur la construction d’un projet de transformation d’une PME bas\u00e9 sur des mod\u00e9lisations, des analyses d’impacts sur l’organisation, les m\u00e9tiers et la construction d’une vision strat\u00e9gique pour l’entreprise.<\/p>\n\n\n\n Qu’apporte le c\u00f4t\u00e9 multi-site \/ multi-lingue ? <\/strong><\/p>\n\n\n\n Cette ann\u00e9e, nous avons r\u00e9alis\u00e9 l’\u00e9v\u00e9nement de mani\u00e8re hybride, les \u00e9tudiants de l’Universit\u00e9 de Lorraine \u00e9taient tous pr\u00e9sents sur le site de l’ENSGSI et les \u00e9tudiants de la TU Kaiserslautern \u00e9taient \u00e0 distance depuis l’Allemagne. L’ensemble des \u00e9quipes a r\u00e9ussi \u00e0 trouver une organisation adapt\u00e9e (soit en visio en continu ou en se fixant des points d’avancements lors du challenge). <\/p>\n\n\n\n Ils ont r\u00e9ussi \u00e0 faire face \u00e0 la probl\u00e9matique des \u00e9quipes travaillant \u00e0 distance et \u00e0 la barri\u00e8re de la langue (l’anglais). Cette exp\u00e9rience fut tr\u00e8s enrichissante de leur point de vue et leur a permis de renforcer leurs comp\u00e9tences pour le travail au sein d’\u00e9quipes \u00e9loign\u00e9es et distribu\u00e9es. <\/p>\n\n\n\n Lors de la conception du challenge, nous avions pr\u00e9vu un mode en pr\u00e9sentiel qui n’a pas pu \u00eatre mis en place cette ann\u00e9e. L’ann\u00e9e prochaine, nous r\u00e9aliserons le challenge \u00e0 la TU de Kaiserslautern qui est dot\u00e9e d’un centre Smart Factory permettant aux participants d’\u00eatre en immersion pendant 3 jours dans un environnement industrie 4.0. Nous alternerons ensuite, une ann\u00e9e sur deux, la r\u00e9alisation de l’\u00e9v\u00e9nement entre Nancy et Kaiserslautern.<\/p>\n\n\n\n